NoteDeep

  • 重视成果，解决问题的习惯

  • 将要点分成三部分

  • 将“任务”可视化

  • 将自己的主张放在疑问里

  • 精英上司的习惯

  • 控制感情

  • 学习的金字塔理论

  • 简介

美国学者艾德格·戴尔（Edgar Dale）在1969年曾经提出过一个“学习金字塔”理论 (The Cone of Learning)，该理论认为，在初次学习两个星期后，通过阅读学习能够记住内容的10%；通过听讲学习能够记住内容的20%；通过图片学习能够记住内容的30%；通过影像、展览、示范、现场观摩来学习能够记住50%；参与讨论、提问、发言等方式能够记住70%；做报告、教学、模拟体验、实际操作能够记住90%。

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